skripsi jurusan PGKSD: BIMBINGAN DALAM PENYELESAIAN SOAL CERITA PADA SISWA KELAS III

SURYATI . Skripsi PGKSD.FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN,UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2006

Matematika sebagai suatu ilmu memiliki objek dasar abstrak yang dapat berupa fakta, konsep, operasi dan prinsip. Dari objek dasar itu berkembang menjadi objek-objek lain, misalnya pola-pola, struktur-struktur dalam matematika yang ada dewasa ini. Pola pikir yang digunakan yang digunakan dalam matematika itu ada deduktif atau deduktif aksiomatik (Sumarno dan Sukahar, 1996 : xiii).

Matematika seabgai ilmu dasar begitu cepat mengalami perkembangan hal itu terbukti dengan makin banyaknya kegiatan matematika dalam kehidupan sehari-hari. Disamping itu juga sangat diperlukan siswa dalam mempelajari dan memahami mata pelajaran lain. Akan tetapi pada kenyataannya banyak siswa merasa takut, enggan dan kurang tertarik terhadap mata pelajaran matematika. Banyak siswa yang kurang tertentang untuk mempelajari dan menyelesaikan soal-soal matematika, terutama soal-soal cerita.
Selama ini metode yang dipergunakan dalam pembelajaran soal cerita dalam matematika pada kelas ini masih menggunakan metode ceramah dan latihan. Sedangkan soal cerita dalam matematika itu sendiri merupakan kegiatan pemecahan masalah.
Berpijak pada permasalahan tersebut, maka guru merasa perlu untuk berupaya memperbaiki metode pembelajarannya.