BIMBINGAN TERHADAP ANAK SD DALAM PEMBELAJARAN TERPADU / TEMATIK
skripsi Jurusan PGKSD : BIMBINGAN TERHADAP ANAK SD DALAM PEMBELAJARAN TERPADU / TEMATIK
Dyah Shinta Martiani, 2006: Skripsi Jurusan PENDIDIKAN GURU KELAS SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2006
Manusia dikaruniai oleh Tuhan dengan berbagai kelebihan dari mahluk-mahluk yang lain, diantara kelebihan tersebut adalah manusia mempunyai rasa tanggung jawab yang lebih besar untuk memelihara dan melindungi anak-anaknya. Bahwa lembaga pertama dan utama pembentukan dan pendidikan adalah keluarga dan guru.
Orang tua adalah pendidik pertama dan utama bagi anak tetapi dalam pendidikan formal, tentu sangan berperan penting dalam pembentukan kepribadian si anak, oleh karena itu guru harus mengarahkan kepada murid muridnya dengan jalan memberikan perhatian, bimbingan, pengawasan dan keteladanan yang benar.
Pendidikan di sekolah merupakan dasar dari segala pendidikan. Gaya kepemimpinan guru akan berpengaruh pada sifat-sifat anak. Pembelajaran terpadu merupakan suatu pendekatan dalam pembelajaran yang secara sengaja mengaitkan beberapa aspek baik dalam imtra mata pelajaran maupun antar mata pelajaran.
Dengan adanya pemanduan itu siswa akan memperoleh pengetahuan dan ketrampilan secara utuh sehingga pembelajaran menjadi bermakna bagi siswa.