skripsi jurusan PGSD: IMPLEMENTASI BIMBINGAN BELAJAR PADA PEMBELAJARAN SAINS KELAS IV DI SD NEGERI PURWOYOSO 01 KECAMATAN NGALIYAN KOTA SEMARANG

DIKA AGUS TRIAWAN . Skripsi PGSD FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN Universitas Negeri Semarang.

Dalam proses pendidikan di sekolah, siswa sebagai subjek didik merupakan pribadi-pribadi yang unik dengan segala karakteristiknya. Siswa sebagai individu yang dinamis dan berada dalam proses perkembangan memiliki kebutuhan dan dinamika dalam interaksinya dengan lingkungannya.

Sebagai pribadi yang unik terdapat perbedaan individu antara siswa yang satu dengan yang lain. Disamping itu, siswa sebagai pelajar, senantiasa terjadi adanya perubahan tingkah laku sebagai hasil proses belajar.
Untuk itu dalam pendidikan di SD ini perlu adanyna sebuah layanan yang dapat memahami dan dapat membantu berbagai macam permasalahan yang berkaitan dengan proses belajar siswa yang tentunya beraneka ragan pula jenis sesuai dengan karakter siswa yang beraneka ragam..
Dalam keseluruhan proses pendidikan, kegiatan belajar merupakan perbuatan inti. Dan sekolah mempunyai tanggung jawab yang besar dalam membantu siswa agar mereka berhasil atau untuk membantu siswa mengatasi kesulitan dalam belajar. Untuk itu sekolah hendaknya memberikan bantuan kepada siswa dalam mengatasi masalah yang timbul dalam kegiatan belajar.