KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MA AL ASROR GUNUNGPATI SEMARANG DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW

This item was filled under [ biologi ]
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 5.0/5 (28 votes cast)

skripsi jurusan biologi: KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MA AL ASROR GUNUNGPATI SEMARANG DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW

Nellin Umi Chalimah. 2006. Skripsi biologi, Fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam, Universitas Negeri Semarang.

Berdasarkan observasi awal terhadap proses pembelajaran Biologi di kelas XI MA Al Asror Gunungpati Semarang Tahun Ajaran 2004/2005, diketahui bahwa keaktifan dan hasil belajar siswa belum maksimal. Hal ini terlihat dari metode pembelajaran yang searah di mana guru sebagai sumber utama pengetahuan dan siswa sebagai penerima informasi pasif. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas XI MA Al Asror Gunungpati Semarang pada sub materi sistem transportasi manusia menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Jigsaw, agar pembelajaran tidak hanya berpusat pada guru tetapi lebih menekankan pada keaktifan siswa.

Penelitian didesain Eksperimen, mengambil subyek kelas XI MA Al Asror Gunungpati Semarang 2004/2005 yaitu kelas XI A dan XI B. Penelitian ini dilaksanakan dalam 3 pertemuan. Tiap pertemuan meliputi 3 tahap, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi, Selanjutnya menerapkan metode pembelajaran kooperatif jigsaw pada masing-masing kelas. Data diambil dengan menggunakan tes tertulis, lembar observasi keaktifan siswa, lembar kinerja guru dan tanggapan siswa dan guru dalam pembelajaran jigsaw.
Simpulan dari hasil penelitian ini yaitu keaktifan dan hasil belajar siswa MA Al Asror Gunungpati Semarang pada sub materi sistem transportasi manusia dapat meningkat dengan penerapan metode pembelajaran kooperatif jigsaw. Hal ini dapat diketahui dari keaktifan siswa telah berhasil memenuhi indikator keberhasilan yaitu 75%. Kelas XI A sebesar 85% dan kelas XI B sebesar 88,3%. Hasil belajar siswa sesuai dengan kriteria keberhasilan sekolah 70% sebanyak 93,33% mencapai ketuntasan dengan rata-rata hasil belajar yaitu kelas XI A sebesar 75,36 dan kelas XI B sebesar 78,37

Download

KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MA AL ASROR GUNUNGPATI SEMARANG DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW, 5.0 out of 5 based on 28 ratings
You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can skip to the end and leave a response. Pinging is currently not allowed.

Copyright Notice: Skripsi-skripsi yang dipublikasikan di Pustakaskripsi.com adalah skripsi dengan lisensi boleh dipublikasikan dengan pernyataan Copyright sebagai berikut:
Copyrights : Copyright (c) <Universitas Penerbit>. Verbatim copying and distribution of this entire article is permitted by author in any medium, provided this notice is preserved.

Jika anda adalah penulis atau penerbit skripsi ini dan merasa tidak menerbitkan lisensi tersebut, dan merasa keberatan skripsi anda dipublikasikan, silahkan menghubungi admin di admin [at] pustakaskripsi.com. Kami akan dengan senang hati meng-unpublish Skripsi anda.

Sebarkan Ilmu walaupun hanya satu Ayat. Ilmu yang kau bagikan kepada orang lain maka akan semakin bertambah dan berkah.

Leave a Comment

Receive all updates via Facebook. Just Click the Like Button Below

Powered By Blogger Widgets