skripsi teknik elektro: Media Pembelajaran Aksara Jawa Dengan Macromedia Flash MX.

Abdur Rahman, 2007. : Skripsi teknik elektro, FAKULTAS TEKNIK ,UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG .

Aksara Jawa merupakan salah satu peninggalan budaya yang takternilai harganya. Dalam upaya ikut menjaga peninggalan budaya, suatu mediapembelajaran tentang aksara Jawa dapat dihadirkan dengan memanfaatkanteknologi komputer berbentuk multimedia interaktif. Salah satu perangkat lunakyang sangat mendukung dalam penerapannya adalah Macromedia Flash MX.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakahmerencanakan, membuat atau memproduksi dan menguji perangkat lunak berupamultimedia interaktif untuk pembelajaran aksara Jawa dengan Macromedia FlashMX . Sasaran dari pengguna media pembelajaran ini adalah kalangan umum bagisiapa saja yang memebutuhkan.
Tujuan dari pembuatan media pembelajaran ini adalah untukmembantu pembelajaran aksara Jawa dengan pokok bahasan sejarah aksara Jawadalam cerita ajisaka, aksara carakan beserta pasangan, sandhangan, aksara murda,aksara swara, aksara rekan, angka Jawa, tanda baca serta evaluasi yangdikembangkan dengan Macromedia Flash MX .
Manfaat yang diharapkan dari pembuatan media pembelajaran aksaraJawa adalah : bagi dunia teknologi, memanfaatkan dan mengembangkan teknologiMacromedia Flash untuk media pembelajaran interaktif. Bagi dunia pendidikan,dapat dijadikan sebagai masukan, referensi media pembelajaran berbentukmultimedia interaktif. Bagi dunia kebudayaan, memberikan kontribusi dalamupaya pelestarian aksara Jawa berbentuk teknologi multimedia.
Prosedur kerja dari pembuatan media pembelajaran aksara Jawa adalahmenentukan materi, menentukan skenario pembelajaran, menentukan diagram alirprogram, menentukan naskah program, membuat prototipe program, dan yangterakhir adalah uji coba dan evaluasi.
Dari hasil uji coba performance sistem, program pembelajaran aksaraJawa ini dapat dijalankan pada komputer manapun tanpa proses instalasi. Padapengujian yang dilakukan kepada pakar multimedia, ahli budaya dan bahasa, sertakoresponden umum menyebutkan program ini layak dijadikan mediapembelajaran aksara Jawa. Kekurangan dalam program ini dapat diperbaiki padapengembangan program selanjutnya ke arah yang lebih sempurna.