skripsi Jurusan PGKSD: MEMAKSIMALKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA PENJUMLAHAN MELALUI BENDA KONKRIT DI KELAS RENDAH

Nurul Aprilianti. 2006. Skripsi. Jurusan PGKSD, Fakultas Ilmu pendidikan, Universitas Negeri Semarang.

Matematika merupakan mata pelajaran yang dianggap sebagai mata pelajaran yang berat untuk dipelajari dari tingkatan Sekolah dasar (SD) sampai dengan sekolah lanjutan tingkat atas (SLTA). Sampai-sampai mendengar namanya saja anak didik sudah alergi. Apalagi mereka harus mengikuti pelajaran matematika di kelas, materi yang diajarkan guru mustahil dapat diserap baik oleh anak didik.

Kondisi semacam ini sudah berlangsung sejak lama, dan kita tidak dapat menyalahkan anak didik kita. Anak didik datang ke sekolah untuk menimba ilmu dari gurunya, tergantung bagaimana cara guru dalam menyampaikan pelajaran sangat menentukan keberhasilan anak didik dalam belajar.
Tugas sebagai guru sekolah dasar adalah bagaimana memaksimalkan pembelajaran matematika dengan metode yang tepat, yaitu metode yang sesuai dengan tingkat pertumbuhan serta perkembangan anak didik sedini mungkin. Dengan metode yang sesuai dengan tingkat pertumbuhan serta perkembangan, diharapkan mata pelajaran matematika menjadi mata pelajaran yang disukai oleh peserta didik di sekolah.
Pada kelas rendah biasanya anak masih kesulitan dalam membaca dan memaknai tanda-tanda / simbol-simbol dalam matematika. Menurut asumsi penulis dalam tahapan ini anak belum mampu mempelajari simbol itu dengan baik, maka simbol itu harus dikonkritkan. Untuk menanamkan simbol itu pada peserta didik, maka penulis mengembangkan konsep dengan menggunakan benda-benda konkrit unuk menyelidiki hubungan dan model-model ide abstrak. Biasanya pada tahapan ini anak sudah berfikir logis sebagai dampak dari kegiatan memanipulasikan benda-benda konkret (Piaget).
Berdasarkan uraian di atas, penulis tertarik dan merasa perlu untuk memecahkan masalah tersebut. Untuk itu penulis memilih judul “Memaksimalkan Pembelajaran Matematika Pada Penjumlahan MelaluiBenda konkrit di Kelas Rendah”.