skripsi jurusan pendidikan Sendratasik : METODE PEMBELAJARAN LAGU DAERAH JAWA TENGAH DI SMP NEGERI 2 SEMARANG

Sudaryono , 2006, Skripsi,pendidikan Sendratasik ,FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2006

Pembelajaran musik daerah Jawa Tengah yang direncanakan dengan baik oleh guru, akan berlangsung secara optimal dan efektif jika antara guru dan siswa terdapat komunikasi yang baik. Fasilitas yang diberikan guru kepada siswa yaitu dengan cara memberikan perhatian dan Pelaksanaan metode pembelajaran yang efektif akan mempermudah siswa dalam menerima serta memahami materi pelajaran yang sedang dipelajari. Oleh karena itu permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah : Bagaimana pelaksanaan dan metode apa sajakah yang digunakan dalam pembelajaran musik daerah Jawa Tengah di SMP Negeri 2 Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan metode pembelajaran musik daerah Jawa Tengah di SMP Negeri 2 Semarang.

Manfaat yang diharapkan dalam penelitian ini adalah : Sebagai acuan bagi guru seni budaya dalam menentukan metode yang tepat dan menarik dalam pembelajaran musik daerah Jawa Tengah. Sebagai masukan bagi mahasiswa jurusan Sendratasik dalam menggunakan metode pada pembelajaran musik daerah Jawa Tengah pada Sekolah Menengah Pertama.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Lokasi penelitian adalah SMP Negeri 2 Semarang. Sasaran penelitian adalah Pelaksanaan metode pembelajaran musik daerah Jawa Tengah di kelas akselerasi SMP Negeri 2 Semarang. Pengambilan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisa dengan cara mendeskripsikan dan menyimpulkan sesuai dengan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menujukkan bahwa dalam pembelajaran musik daerah Jawa Tengah di SMP Negeri 2 Semarang, metode pembelajaran yang digunakan adalah gabungan dari metode ceramah, demonstrasi, latihan, tutor sebaya, ekspresi bebas, life skill dan metode pemberian tugas.