Koleksi Judul Skripsi dan TA

Kemampuan Mahasiswa Semester III Prodi Pendidikan Bahasa Prancis dalam Memahami dan Menggunakan Paronim dalam Kalimat Bahasa Prancis

This item was filled under [ bahasa perancis ]
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 4.9/5 (19 votes cast)

skripsi jurusan Bahasa Perancis: Kemampuan Mahasiswa Semester III Prodi Pendidikan Bahasa Prancis dalam Memahami dan Menggunakan Paronim dalam Kalimat Bahasa Prancis

Astuti, Triana Mardi. 2009. Skripsi Jurusan Bahasa Perancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang.

Bahasa Prancis adalah bahasa yang mempunyai struktur atau kaidah yang berbeda dengan bahasa Indonesia. Ada beberapa vokal dan konsonan bahasa Prancis yang tidak terdapat dalam bahasa Indonesia. Perbedaan tersebut biasanya menyebabkan kesulitan dalam mempelajari, memahami, dan menguasai bahasa Prancis. Hal itu pula yang menyebabkan pembelajar bahasa Prancis mengalami kesulitan dalam menuliskan atau melafalkannya. Contoh dalam bahasa Prancis: le magasin ‘toko’ dan le magazine ‘majalah’, le poisson ‘ikan’ dan le poison ‘racun’, dsb. Kemiripan itu disebut dengan paronim, yaitu kata-kata yang mirip bentuknya, ejaan, cara pelafalan, namun maknanya berbeda. Kemiripan tersebut bisa menyebabkan kebingungan dalam penggunaannya. Kekeliruan dalam pemahaman dan penggunaan kata berparonimi akan membuat kesalahpahaman pembaca/pendengar. Maka perlu diketahui kemampuan mahasiswa dalam memahami dan menggunakan paronim dalam kalimat bahasa Prancis pada mahasiswa Semester III tahun ajaran 2008/2009.
Continue reading…

Peningkatan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Metode Pendekatan Struktural Pada Mata Diklat Bekerjasama Dengan Kolega Dan Pelanggan Pokok Bahasan Bekerjasama Dalam Satu Tim Siswa Kelas X AP SM

This item was filled under [ Manajemen ]
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 4.9/5 (22 votes cast)

skripsi jurusan Manajemen: Peningkatan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Metode Pendekatan Struktural Pada Mata Diklat Bekerjasama Dengan Kolega Dan Pelanggan Pokok Bahasan Bekerjasama Dalam Satu Tim Siswa Kelas X AP SMK

S. Ana Maftahul Huda. 2009. Skripsi Jurusan Manajemen, Fakultas Ilmu Ekonomi, Universitas Negeri Semarang.

Proses belajar merupakan serangkaian peristiwa kompleks yang melibatkan beberapa komponen antara lain tujuan, peserta didik, bahan, metode, evaluasi dan situasi. Dalam proses belajar mengajar peranan guru sebagai pengelola kelas penting. Aktifitas dan kreatifitas guru dalam penyampaian materi pelajaran merupakan salah satu aspek yang menentukan keberhasilan dan kelancaran kegiatan belajar mengajar. Variasi pengajaran yang dapat dilakukan guru selain dalam hal penggunaan media pengajaran merupakan salah satu aspek yang menentukan keberhasilan dan kelancaran kegiatan belajar mengajar.
Continue reading…

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Drill dan Bermain terhadap Hasil Belajar Servis Bawah dalam Permainan Bola Voli Siswa Putra Kelas X SMA

This item was filled under [ Olahraga ]
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 4.8/5 (19 votes cast)

skripsi jurusan PJKR: Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Drill dan Bermain terhadap Hasil Belajar Servis Bawah dalam Permainan Bola Voli Siswa Putra Kelas X SMA

Yusantyo Prabowo, 2009. Skripsi Jurusan PJKR, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Semarang.

Bagi siswa Kelas X SMA yang sedang belajar teknik dasar bola voli, belajar servis bawah dipandang lebih efektif karena gerakannya sederhana sehingga dapat dikuasai dengan cepat. Bentuk pendekatan pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan servis bawah bola voli diantaranya adalah pendekatan drill dan bermain. Berdasarkan uraian tersebut maka muncul permasalahan yaitu: 1) Adakah perbedaan pengaruh antara pendekatan pembelajaran drill dan bermain terhadap hasil belajar servis bawah dalam permainan bola voli?, dan 2) Manakah yang lebih besar pengaruhnya antara pendekatan pembelajaran drill dan bermain terhadap hasil belajar servis bawah dalam permainan bola voli?. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui : 1) Perbedaan pengaruh antara pendekatan pembelajaran drill dan bermain terhadap hasil belajar servis bawah dalam permainan bola voli, dan 2) Pendekatan pembelajaran yang lebih baik pengaruhnya antara pendekatan pembelajaran drill dan bermain terhadap hasil belajar servis bawah dalam permainan bola voli.
Continue reading…

Eksplorasi Kandungan Unsur Pada Limbah Cair Pabrik Galvanis dengan Metode Analisis Aktivasi Neutron Thermal Reaktor Kartini

This item was filled under [ Fisika ]
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 4.8/5 (19 votes cast)

skripsi jurusan Fisika: Eksplorasi Kandungan Unsur Pada Limbah Cair Pabrik Galvanis dengan Metode Analisis Aktivasi Neutron Thermal Reaktor Kartini.

Darmawati, Yeni, 2009. Skripsi Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Semarang.

Limbah cair pabrik galvanis harus diolah terlebih dahulu sebelum dialirkan ke lingkungan. Pengolahan limbah cair ini dilakukan untuk mengantisipasi adanya dampak bahaya bagi lingkungan, sehingga jenis unsur dan kadarnya harus diketahui.
Continue reading…

Studi Deskriptif Pemahaman Konselor Tentang Layanan Konsultasi Bimbingan dan Konseling Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) Sub Rayon 03 Kota Semarang Tahun Pelajaran 2008/2009

This item was filled under [ Bimbingan Konseling ]
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 5.0/5 (20 votes cast)

skripsi jurusan Bimbingan dan Konseling: “Studi Deskriptif Pemahaman Konselor Tentang Layanan Konsultasi Bimbingan dan Konseling Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) Sub Rayon 03 Kota Semarang Tahun Pelajaran 2008/2009”

Margiyani, Wahyu. 2009. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang.

Kegiatan Bimbingan dan Konseling di sekolah mengacu pada BK Pola-17 Plus yang salah satunya yaitu konselor melakukan pelayanan tentang layanan konsultasi. Fenomena yang terjadi di lapangan saat ini adalah persepsi yang salah dari konselor tentang pengertian layanan konsultasi, diantaranya layanan konsultasi dianggap sama dengan layanan konseling perorangan, mengundang orang tua siswa untuk berkonsultasi dengan konselor, masalah yang di bahas adalah masalah yang layak dibahas untuk konseling perorangan, mempertemukan konsulti dengan konseli dan konselor untuk membahas masalah bersama. Fakta yang diperoleh bahwa terhentinya pertemuan MGP di Sub Rayon 03, kurangnya informasi yang didapat konselor tentang pelayanan BK, dan munculnya sikap apatis konselor. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pemahaman konselor tentang layanan konsultasi BK pada SMPN Sub Rayon 03 Kota Semarang Tahun Pelajaran 2008/2009. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pemahaman konselor tentang layanan konsultasi BK pada SMPN Sub Rayon 03 Kota Semarang.
Continue reading…

Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pelatihan dan Pengalaman Mengajar Terhadap Profesionalisme Guru Mata Diklat Teknik Audio ± Video SMK Negeri di Kota Semarang

This item was filled under [ Teknik elektro ]
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 5.0/5 (45 votes cast)

skripsi jurusan Teknik Elektro: Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pelatihan dan Pengalaman Mengajar Terhadap Profesionalisme Guru Mata Diklat Teknik Audio ± Video SMK Negeri di Kota Semarang

Rizky Agustian Khaqqi, (2009). Skripsi Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang.

Profesionalisme berkembang sesuai dengan kemajuan masyarakat modern.Hal ini menuntut beraneka ragam spesialisasi yang sangat diperlukan dalammasyarakat yang semakin kompleks. Masalah profesi kependidikan sampaisekarang masih banyak diperbincangkan, baik di kalangan pendidikan maupun diluar pendidikan. Jabatan guru merupakan jabatan profesional, dan sebagai jabatanprofesional pemegangnya harus memenuhi kualifikasi profesi tertentu. Apakahprofesionalisme guru mata diklat Teknik Audio – Video SMK Negeri di KotaSemarang dipengaruhi oleh tingkat pendidikan, pelatihan dan pengalamanmengajar dan faktor manakah yang paling dominan diantara tingkat pendidikan,pelatihan dan pengalaman mengajar terhadap profesionalisme guru mata diklatTeknik Audio – Video SMK Negeri di Kota Semarang.
Continue reading…

Studi Deskriptif Pemahaman Konselor Tentang Layanan Konsultasi Bimbingan dan Konseling Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) Sub Rayon 03 Kota Semarang Tahun Pelajaran 2008/2009

This item was filled under [ Bimbingan Konseling ]
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 5.0/5 (34 votes cast)

skripsi jurusan Bimbingan Konseling: “Studi Deskriptif Pemahaman Konselor Tentang Layanan Konsultasi Bimbingan dan Konseling Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) Sub Rayon 03 Kota Semarang Tahun Pelajaran 2008/2009”

Margiyani, Wahyu. 2009. Skripsi Jurusan Bimbingan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang.

Kegiatan Bimbingan dan Konseling di sekolah mengacu pada BK Pola-17 Plus yang salah satunya yaitu konselor melakukan pelayanan tentang layanan konsultasi. Fenomena yang terjadi di lapangan saat ini adalah persepsi yang salah dari konselor tentang pengertian layanan konsultasi, diantaranya layanan konsultasi dianggap sama dengan layanan konseling perorangan, mengundang orang tua siswa untuk berkonsultasi dengan konselor, masalah yang di bahas adalah masalah yang layak dibahas untuk konseling perorangan, mempertemukan konsulti dengan konseli dan konselor untuk membahas masalah bersama. Fakta yang diperoleh bahwa terhentinya pertemuan MGP di Sub Rayon 03, kurangnya informasi yang didapat konselor tentang pelayanan BK, dan munculnya sikap apatis konselor. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pemahaman konselor tentang layanan konsultasi BK pada SMPN Sub Rayon 03 Kota Semarang Tahun Pelajaran 2008/2009. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pemahaman konselor tentang layanan konsultasi BK pada SMPN Sub Rayon 03 Kota Semarang.
Continue reading…

Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pelatihan dan Pengalaman Mengajar Terhadap Profesionalisme Guru Mata Diklat Teknik Audio ± Video SMK Negeri di Kota Semarang

This item was filled under [ Teknik elektro ]
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 4.9/5 (35 votes cast)

skripsi jurusan Teknik Elektro: Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pelatihan dan Pengalaman Mengajar Terhadap Profesionalisme Guru Mata Diklat Teknik Audio ± Video SMK Negeri di Kota Semarang

Rizky Agustian Khaqqi, (2009). Skripsi Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang.

Profesionalisme berkembang sesuai dengan kemajuan masyarakat modern.Hal ini menuntut beraneka ragam spesialisasi yang sangat diperlukan dalammasyarakat yang semakin kompleks. Masalah profesi kependidikan sampaisekarang masih banyak diperbincangkan, baik di kalangan pendidikan maupun diluar pendidikan. Jabatan guru merupakan jabatan profesional, dan sebagai jabatanprofesional pemegangnya harus memenuhi kualifikasi profesi tertentu. Apakahprofesionalisme guru mata diklat Teknik Audio – Video SMK Negeri di KotaSemarang dipengaruhi oleh tingkat pendidikan, pelatihan dan pengalamanmengajar dan faktor manakah yang paling dominan diantara tingkat pendidikan,pelatihan dan pengalaman mengajar terhadap profesionalisme guru mata diklatTeknik Audio – Video SMK Negeri di Kota Semarang.
Continue reading…

Tips Sukses Menyusun Skripsi

This item was filled under [ Tips Sukses ]
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 5.0/5 (33 votes cast)

Setiap mahasiswa yang menempuh dunia pendidikan pasti menginginka lulus cepat dengan nilai yang sangat bagus. Namun, realitanya tak sedikit mahasiswa yang justru terhambat saat menyelesaiakan tugas akhir sehingga kuliahnya menjadi berlarut-larut dan tidak lulus bahkan ada yang hingga harus drop out. Dalam menyikapi hal tersebut ada beberapa hal yang harus diperhatikan saat menempuh kuliah agar cepat lulus dan cepat menyelesaikan tugas akhirnya:

  • Buatlah planing masa studi
    Ketika kuliah bisanya hanya mengalir begitu saja tanpa adanya planing yang jelas waktu kelulusan yang dharapakan. Walaupun hal ini kelihatannya sepele namun penting karena dengan memiliki planing yang jelas maka planing itulah yang akan mengarahkan studi kita. Buatlah planing ini seawal mungkin agar lebih mudah untuk mencapainya. Continue reading…

Penerapan Metode Kontekstual Pada Mata Diklat Kearsipan Untuk Siswa Kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran

This item was filled under [ administrasi perkantoran ]
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 5.0/5 (33 votes cast)

skripsi jurusan Administrasi Perkantoran: Penerapan Metode Kontekstual Pada Mata Diklat Kearsipan Untuk Siswa Kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran

Umi Kulshum. 2009. Skripsi Jurusan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang.

Dalam usaha meningkatkan sumber daya manusia yang berkualitas diperlukan strategi belajar mengajar yang diharapkan mampu memperbaiki pembelajaran yang telah berlangsung salama ini. Observasi awal di SMK PGRI 2 Salatiga menunjukkan bahwa hasil belajar kearsipan masih rendah. Hal ini terbukti dari rata-rata nilai ulangan harian pokok bahasan sebelumnya adalah 65 didapatkan beberapa kekurangan dalam proses pembelajaran kearsipan antara lain : Kurang adanya keterlibatan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran, Pentampaian materi hanya fokus pada guru. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah apakah pelaksanaan pembelajaran kontekstual pada pelajaran kearsipan pada siswa kelas XI SMK PGRI 2 Salatiga dapat meningkatkan aktifitas belajar dan hasil belajar siswa ?
Continue reading…



Page 2 of 21512345...102030...Last »

Receive all updates via Facebook. Just Click the Like Button Below

Powered By Blogger Widgets