Pengaruh Kemampuan Dasar Matematika dan Bahasa terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Siswa Kelas 3 Akuntansi SMK Negeri 1 Kudus Tahun 2004/2005

This item was filled under [ Akuntansi ]
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 5.0/5 (29 votes cast)

skripsi jurusan pendidikan Akuntansi: Pengaruh Kemampuan Dasar Matematika dan Bahasa terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Siswa Kelas 3 Akuntansi SMK Negeri 1 Kudus Tahun 2004/2005

Dian Mardiyanti. 2007. Skripsi Jurusan pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang.

Prestasi akuntansi keuangan dipengaruhi oleh berbagai faktor, diantaranya adalah kemampuan dasar matematika dan bahasa. Namun kebenaran argumen ini perlu dibuktikan melalui kegiatan penelitian agar diperoleh jawaban yang akurat.

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah : (1) Bagaimanakah kemampuan dasar matematika siswa kelas 3 akuntansi SMK Negeri 1 Kudus ? (2) Bagaimanakah kemampuan dasar bahasa siswa kelas 3 akuntansi SMK Negeri 1 Kudus? (3) Bagaimanakah prestasi mata pelajaran akuntansi keuangan (kelas 2 semester I, kelas 2 semester II, dan kelas 3 semester I) siswa kelas 3 akuntansi SMK Negeri 1 Kudus ? (4) Adakah pengaruh antara kemampuan dasar matematika dan bahasa terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi keuangan siswa kelas 3 akuntansi SMK Negeri 1 Kudus ?
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 3 Akuntansi SMK Negeri 1 Kudus yang berjumlah 117 siswa. Sampel berjumlah 90 orang dengan menggunakan teknik simple random sampling dengan cara undian. Ada 3 variabel yang dikaji dalam penelitian ini, yaitu : (1) kemampuan dasar matematika, (2) kemampuan dasar bahasa, dan (3) prestasi belajar mata pelajaran akuntansi keuangan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi. Data yang telah dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan dasar matematika dan bahasa secara simultan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi keuangan. Hal ini terlihat pada probabilitas Fhitung sebesar 0.000. Besarnya pengaruh yang diberikan oleh kemampuan dasar matematika dan bahasa terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi keuangan adalah sebesar 54%. Artinya varian yang terjadi pada variabel prestasi belajar mata pelajaran akuntansi 54% dapat dijelaskan melalui varian yang terjadi pada variabel kemampuan dasar matematika dan kemampuan dasar bahasa. Dengan kata lain, prestasi belajar mata pelajaran akuntansi keuangan 54% ditentukan secara bersama-sama oleh kemampuan dasar matematika dan kemampuan dasar bahasa. Sedangkan sisanya sebesar 46% oleh faktor-faktor lain.
Secara partial, kemampuan dasar matematika dan bahasa juga memberikan pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi keuangan Hal ini terlihat pada probabilitas thitung untuk kemampuan dasar matematika sebesar 0.000 dan probabilitas thitung untuk kemampuan dasar bahasa adalah sebesar 0.002. Besarnya pengaruh antara kemampuan dasar matematika (X1) terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi keuangan (Y) secara individual tergolong sedang. Hal ini ditunjukkan pada nilai r = 0. 649, maka r2 = 0.42. Sedangkan pengaruh antara kemampuan dasar bahasa (X2) terhadap prestasibelajar mata pelajaran akuntansi keuangan (Y) secara individual tergolong lemah. Hal ini ditunjukkan pada nilai r = 0. 329, maka r2 = 0.12. Dengan adanya pengaruh positif yang signifikan antara kemampuan dasar matematika dan kemampuan dasar bahasa terhadap prestasi mata pelajaran akuntansi keuangan siswa kelas 3 Akuntansi SMK Negeri 1 Kudus, maka disarankan agar : (1) Diharapkan pihak sekolah lebih selektif dalam memilih input siswa yang akan masuk jurusan akuntansi, khususnya kemampuan dasar matematika yang notabene paling berpengaruh terhadap prestasi belajar akuntansi. (2) Diharapkan kepada pihak sekolah lebih selektif dalam memilih input siswa yang akan masuk jurusan akuntansi, khususnya kemampuan dasar bahasa yang notabene memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar akuntansi.

Download

Pengaruh Kemampuan Dasar Matematika dan Bahasa terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Siswa Kelas 3 Akuntansi SMK Negeri 1 Kudus Tahun 2004/2005, 5.0 out of 5 based on 29 ratings
You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can skip to the end and leave a response. Pinging is currently not allowed.

Copyright Notice: Skripsi-skripsi yang dipublikasikan di Pustakaskripsi.com adalah skripsi dengan lisensi boleh dipublikasikan dengan pernyataan Copyright sebagai berikut:
Copyrights : Copyright (c) <Universitas Penerbit>. Verbatim copying and distribution of this entire article is permitted by author in any medium, provided this notice is preserved.

Jika anda adalah penulis atau penerbit skripsi ini dan merasa tidak menerbitkan lisensi tersebut, dan merasa keberatan skripsi anda dipublikasikan, silahkan menghubungi admin di admin [at] pustakaskripsi.com. Kami akan dengan senang hati meng-unpublish Skripsi anda.

Sebarkan Ilmu walaupun hanya satu Ayat. Ilmu yang kau bagikan kepada orang lain maka akan semakin bertambah dan berkah.

One Comment on “Pengaruh Kemampuan Dasar Matematika dan Bahasa terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Siswa Kelas 3 Akuntansi SMK Negeri 1 Kudus Tahun 2004/2005”

  • 1 January, 2013, 2:49

    makasih sebelumnya,tolong dikirimkam

Leave a Comment

Receive all updates via Facebook. Just Click the Like Button Below

Powered By Blogger Widgets