skripsi PGTK: PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK

Nuraeni . 2006. Skripsi PENDIDIKAN GURU TAMAN KANAK-KANAK FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Pembelajaran tentang sikap, perilaku, dan bahasa yang baik sehingga terbentuklah kepribadian anak yang baik pula, perlu diterapkan sejak dini.

Kenyataan yang terjadi di masyarakat, bahwa tanpa disadari semua perilaku serta kepribadian orang tua yang baik ataupun tidak ditiru oleh anak.
Penulisan Tugas Akhir ini bertujuan mendeskripsikan pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak usia taman kanak-kanak.
Model atau gaya pengasuhan orang tua terdapat empat macam yaitu: (1) pola asuh demokratis, (2) pola asuh otoriter, (3) pola asuh permisif, (4) pola asuh penelantar.
Pola asuh orang tua yang baik untuk pembentukan kepribadian anak adalah pola asuh orang tua yang memprioritaskan kepentingan anak, akan tetapi orang tua juga nengawasi dan mengendalikan anak. Sehingga akan terbentuklah karakteristik anak yang dapat mengontrol diri, anak yang mandiri, mempunyai hubungan baik dengan teman, mampu menghadapi sters dan mempunyai minat terhadap hal-hal baru.
Sikap orang tua yang mendukung pembentukan kepribadian anak yang baik (1) penanaman pekerti sejak dini, (2) mendisiplinkan anak, (3) menyayangi anak secara wajar, (4) menghindari pemberian label “malas”, (5) hati-hati dalam menghukum anak.
Strategi dalam pembentukan kepribadian anak (1) tekankan segi positif, (2) jaga agar peraturan tetap sederhana, (3) bersikap proaktif, (4) mengarahkan kembali perilaku yang salah, (5) mengatasi transisi, (6) negosiasi dan kompromi, (7) jangan membuat alasan, (8) hindari kontrol lewat rasa bersalah.
Anak prasekolah belajar cara berinteraksi melalui mencontoh, berbagi, dan menjadi teman baik. Keluarga merupakan kelompok sosial pertama bagi anak yang mempunyai pengaruh besar terhadap pembentukan kepribadian anak.
Kondisi dan latar belakang keluarga yang berbeda menyebabkan berbeda pula pola asuh yang diberikan sehingga kepribadian yang terbentuk tiap individu akan berbeda.
Cara pengasuhan orang tua yang bekerja dan tidak bekerja berbeda. Begitu pula dengan gaya pengasuhan orang tua yang mempunyai latar belakang pendidikan yang tinggi dan yang rendah. Dan juga pola asuh orang tua yang tingkat perekonomian menengah keatas dan manangah kebawah. Masing-masing pola asuh yang diberikan orang tua mempunyai pengaruh yang besar terhadap pembentukan kepribadian anak.
Berdasarkan pemaparan dalam penulisan ini, beberapa saran yang sekiranya dapat dilaksanakan adalah (1) dalam pengasuhan anak orang tua harus memperhatikan tingkat perkembangan anak, (2) semua perilaku orang tua yang baik dan buruk akan ditiru oleh anak, oleh karena itu orang tua harus menjaga setiap perilakunya sehingga anak akan meniru sikap positif dari orang tua. (3) pola asuh orang tua harus disesuaikan dengan situasi dan kondisi anak pada saat itu, ada kalanya orang tua bersikap demokratis, adakalanya juga harus bersikap otoriter, ataupun bersikap permisif.