PENGEMBANGAN MODEL PENGAJARAN DENGAN PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA POKOK BAHASAN FLUIDA UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS

This item was filled under [ Fisika ]
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 4.9/5 (30 votes cast)

skripsi JURUSAN FISIKA: PENGEMBANGAN MODEL PENGAJARAN DENGAN PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA POKOK BAHASAN FLUIDA UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS

Arie Rusmiyati, 2007, Skripsi JURUSAN FISIKA,FAKULTAS METEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM ,UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Kurikulum 2004 menyatakan bahwa salah satu standar kompetensi mata pelajaran Fisika adalah kemampuan melakukan kerja ilmiah. Kemampuan tersebut dikembangkan melalui pengalaman langsung dengan melakukan percobaan yang dapat menumbuhkan keterampilan proses sains siswa. Dari hasil observasi awal, tuntutan kurikulum 2004 tersebut belum dapat dilaksanakan sepenuhnya di kelas XI IPA SMAN 3 Semarang. Hal ini terlihat dari prosentase penguasaan keterampilan proses sains sebesar 6,98%, padahal standar ketuntasan klasikal sebesar 85%. Berdasarkan hasil tersebut, perlu diterapkan metode yang tepat untuk menumbuhkan keterampilan proses sains siswa.

Problem Based Instruction (PBI) merupakan model pengajaran dengan pendekatan pembelajaran siswa pada masalah autentik, yaitu masalah yang sering ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. PBI dapat melatih siswa menyusun sendiri pengetahuannya, mengembangkan keterampilan pemecahan masalah, mandiri serta meningkatkan kepercayaan diri. Pemberian masalah autentik kepada siswa dapat membentuk makna dari bahan pelajaran melalui proses belajar dan menyimpannya dalam ingatan sehingga sewaktu-waktu dapat digunakan lagi.
Banyak peristiwa yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan prinsip-prinsip dalam Fluida, sehingga penggunaan model PBI sesuai untuk pokok bahasan Fluida.
Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan dengan tiga siklus pembelajaran. Tahap ini meliputi Perencanaan, Tindakan, Obervasi, Analisis Data, dan Refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI.IA.4 SMAN 3 Semarang yang berjumlah 43 siswa. Faktor- faktor yang diteliti meliputi keterampilan proses sains siswa, pemahaman materi, dan sikap ilmiah siswa selama proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan prosentase penguasaan keterampilan proses sains, pemahaman materi dan sikap ilmiah. Pada siklus I ketuntasan klasikal keterampilan proses sains sebesar 6,98%, siklus II meningkat menjadi 53,49% dan siklus III meningkat menjadi 88,37%.
Ketuntasan klasikal pemahaman materi sebesar 97,67%. Sedangkan ketuntasan klasikal sikap ilmiah siklus I sebesar 69,77%, siklus II meningkat menjasi 72,09% dan siklus III menjadi 97,67%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model PBI pada pokok bahasan Fluida dapat meningkatkan keterampilan proses sains, sekaligus meningkatkan pemahaman materi dan sikap ilmiah siswa. Untuk memperoleh hasil yang lebih baik, sebaiknya siswa sering dilatih untuk mempersiapkan bahan belajar. Selain itu, ketersediaan sarana pembelajaran sekolah perlu ditambah agar jumlah siswa sesuai dengan kapasitas ruang kelas, sehingga proses pembelajaran berlangsung secara efektif.

Download

PENGEMBANGAN MODEL PENGAJARAN DENGAN PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA POKOK BAHASAN FLUIDA UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS , 4.9 out of 5 based on 30 ratings
You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can skip to the end and leave a response. Pinging is currently not allowed.

Copyright Notice: Skripsi-skripsi yang dipublikasikan di Pustakaskripsi.com adalah skripsi dengan lisensi boleh dipublikasikan dengan pernyataan Copyright sebagai berikut:
Copyrights : Copyright (c) <Universitas Penerbit>. Verbatim copying and distribution of this entire article is permitted by author in any medium, provided this notice is preserved.

Jika anda adalah penulis atau penerbit skripsi ini dan merasa tidak menerbitkan lisensi tersebut, dan merasa keberatan skripsi anda dipublikasikan, silahkan menghubungi admin di admin [at] pustakaskripsi.com. Kami akan dengan senang hati meng-unpublish Skripsi anda.

Sebarkan Ilmu walaupun hanya satu Ayat. Ilmu yang kau bagikan kepada orang lain maka akan semakin bertambah dan berkah.

Leave a Comment

Receive all updates via Facebook. Just Click the Like Button Below

Powered By Blogger Widgets