PERAN BIMBINGAN DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGERJAKAN OPERASI PENJUMLAHAN BERSUSUN PADA KELAS III SD PUWOYOSO 05 KECAMATAN NGALIYAN KOTA SEMARANG
skripsi JURUSAN PENDIDIKAN GURU KELAS SEKOLAH DASAR: PERAN BIMBINGAN DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGERJAKAN OPERASI PENJUMLAHAN BERSUSUN PADA KELAS III SD PUWOYOSO 05 KECAMATAN NGALIYAN KOTA SEMARANG
ERRY UTOMO. 2006. Skripsi Jurusan PENDIDIKAN GURU KELAS SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2005 / 2006
Dalam proses pembelajaran biasanya kita menghadapi berbagai kendala yang terkait dengan siswa sebagai peserta didik. Siswa sebagai subyek didik merupakan pribadi-pribadi yang unik dengan segala karakteristiknya. Siswa sebagai individu yang dinamis dan berada dalam proses perkembangan memiliki kebutuhan dan dinamika dalam interaksi dengan lingkungannya. Sebagai pribadi yang unik terdapat perbedaan individual antara siswa yang satu dengan siswa yang lain. Timbulnya masalah-masalah psikologis menuntut adanya upaya pemecahan elalui bimbingan.
Sejalan dengan aspek-aspek perkembangan siswa layanan bimbingan di Sekolah Dasar mencakup layanan bimbingan belajar. Pribadi, sosial dan karier.
Layanan bimbingan di SD lebih banyak terkait dan terpaadu dengan proses pembelajaran. Proses pembelajaran menjadi wahana bagi layanan bimbingan belajar.