skripsi PGSD: PERAN BIMBINGAN PADA SISWA KELAS VI DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA

BUDIARTI. 2006. Skripsi PGSD, Fakultas ilmu pendidikan, Universitas Negeri Semarang.

Sekolah Dasar adalah jenjang pendidikan formal pada tahap awal anak usia dini. Keberadaannya sebagai pengembang dan penanam kompetensi dasar bagi anak SD, terutama mencakup aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Dan diharapkan dapat membekali anak untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi, serta membekali hidup anak di lingkungan masyarakat.
Untuk mencapai mutu pendidikan dasar diperlukan komponen – komponen yang saling berkaitan dalam proses pembelajaran. Namun tidak semua kegiatan belajar mengajar mencapai hasil yang maksimal dari anak didik. Masih adanya anak didik yang mengalami masalah dalam mencapai prestasi yang diharapkan, bahkan ada anak didik yang tidak naik kelas atau tidak lulus pada evaluasi tahap akhir pelajaran matematika.

Mencermati masalah diatas, maka kita sebagai calon guru SD harus dapat mengupayakan penanggulangan sendiri mungkin dari segenap komponen pendidikan yang ada di Sekolah Dasar dengan berbagai solusi, diantaranya adalah meningkatkan mutu belajar bagi siswa yang mengalami
masalah kesulitan belajar dalam memecahkan masalah agar pencapai perkembangan yang maksimal.