skripsi jurusan biologi: KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MA AL ASROR GUNUNGPATI SEMARANG DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW
Nellin Umi Chalimah. 2006. Skripsi biologi, Fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam, Universitas Negeri Semarang.
Berdasarkan observasi awal terhadap proses pembelajaran Biologi di kelas XI MA Al Asror Gunungpati Semarang Tahun Ajaran 2004/2005, diketahui bahwa [...]

Continue reading...

skripsi jurusan biologi: MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PADA KONSEP LINGKUNGAN MELALUI PENDEKATAN SETS DENGAN MODEL PBI DI SMA MASEHI 1 PSAK SEMARANG
Laela Nurfitria. 2006. Skripsi biologi, Fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam, Universitas Negeri Semarang.
Berdasarkan observasi awal terhadap proses pembelajaran Biologi di kelas X E SMA Masehi 1 PSAK Semarang tahun ajaran 2004/2005, [...]

Continue reading...

skripsi jurusan biologi: Analisis LKS Biologi SMP Kelas VII Semester 1 yang Digunakan SMP Negeri di Kota Semarang Tahun Pelajaran 2005/2006
Yuningsih Anggraini S. 2005. Skripsi biologi, Fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam, Universitas Negeri Semarang.
Berdasarkan hasil observasi melalui wawancara terhadap guru biologi, siswa, dan mahasiswa biologi yang pernah PPL di SMP Negeri [...]

Continue reading...

skripsi jurusan biologi: PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN KONVENSIONAL PADA SUB KONSEP KEANEKARAGAMAN HEWAN DI KELAS VII SMP NEGERI I SRAGEN TAHUN AJARAN 2005/2006
Eko Sri Lestari. 2006. Skripsi biologi, Fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam, Universitas Negeri Semarang.
Proses pembelajaran biologi di SMP I Sragen pada sub konsep keanekaragaman hewan [...]

Continue reading...

skripsi jurusan biologi: “MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI SD NEGERI PROYONANGGAN 15 BATANG TAHUN AJARAN 2005/2006“
Wahyuningsih Puji Lestari, 2006. Skripsi biologi, Fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam, Universitas Negeri Semarang.
Dari hasil observasi awal dapat diketahui bahwa proses pembelajaran di kelas IV SDN Proyonanggan [...]

Continue reading...

skripsi jurusan biologi: Mutu Proses Belajar Mengajar dengan Penerapan Strategi TANDUR pada Kajian Sistem Ekskresi Manusia Di SMP Negeri 2 Mandiraja Banjarnegara
Eko Rudiono. 2006. Skripsi biologi, Fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam, Universitas Negeri Semarang.
Dari hasil observasi yang dilakukan di kelas II SMP N 2 Mandiraja diketahui bahwa siswa kurang antusias dalam [...]

Continue reading...

skripsi jurusan biologi: Mikrohabitat dan Relung Ekologi Hama Walang Sangit dan Belalang pada Tanaman Sawah
Agung Sepdia Budiharsanto. 2006. Skripsi biologi, Fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam, Universitas Negeri Semarang.
Serangga hama walang sangit dan belalang yang makan tanaman padi hanya makan pada bagian tertentu serta mendiami tempat yang paling sesuai bagi pemenuhan persyaratan [...]

Continue reading...

Skripsi Pendidikan Biologi : Efektivitas Metode Pembelajaran Inkuiri Berbasis KBK Terhadap Hasil Belajar dalam Proses Pembelajaran Biologi pada Siswa Kelas VII Semester I SMP Negeri 24 Semarang Tahun Pelajaran 2004/2005
Sebagian besar guru-guru menggunakan metode pengajaran ceramah, tanya jawab, atau pemberian tugas dalam proses pembelajaran. Walaupun metode tersebut masih relevan dengan perkembangan pendidikan sekarang ini, tetapi [...]

Continue reading...

Skripsi Pendidikan Biologi : Apakah penggunaan pendekatan keterampilan proses dalam pengajaran IPA berpengaruh atau efektif terhadap prestasi belajar siswa (Sekolah Dasar Inpres Pajjai Makassar khususnya mata pelajaran IPA).

Oleh :
ROSMIATI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS VETERAN REPUBLIK INDONESIA MAKASSAR
Masalah pendidikan merupakan masalah yang cukup kompleks, karena terkait dengan masalah kuantitas, masalah kualitas, masalah relevansi dan masalah efektivitas. [...]

Continue reading...

Skripsi Pendidikan Biologi : Terdapat hubungan yang signifikan antara minat dan perhatian dengan prestasi belajar IPA-Biologi (siswa SDN Labuang Baji I Makassar).
Oleh :
NURBAETI SOFYAN
0127026
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS VETERAN REPUBLIK INDONESIA MAKASSAR
Disadari atau tidak, menurunnya kualitas pendidikan merupakan tanggung jawab kita bersama. Walaupun seorang guru sudah berbuat yang terbaik menurut prosedur yang ada tanpa dukungan [...]

Continue reading...