Archive for the ‘PGTK’ Category

UPAYA GURU TAMAN KANAK-KANAK DALAM MENGATASI KEMANJAAN ANAK

This item was filled under [ PGTK ]

skripsi PGTK: UPAYA GURU TAMAN KANAK-KANAK DALAM MENGATASI KEMANJAAN ANAK Anis Musyarofah . 2006. skripsi PGTK, FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN ,UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2006 Anak manja biasanya selalu menuntut perhatian lebih dan menuntut agar segala kebutuhannya terpenuhi. Kemanjaan muncul akibat perhatian dan kasih sayang orang tua yang berlebihan. Bahkan, kasih sayang yang diberikan kepada anak seringkali […]

Continue reading...

MENGOPTIMALKAN KECERDASAN MUSIKAL ANAK USIA TK MELALUI MUSIK

This item was filled under [ PGTK ]

skripsi jurusan PGTK: MENGOPTIMALKAN KECERDASAN MUSIKAL ANAK USIA TK MELALUI MUSIK SUPRAPTI. 2006. Skripsi. PGTK,FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN ,UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Anak usia TK adalah anak yang berusia 4-6 tahun dan musik memiliki peranan yang sangat penting dalam pembentukan pribadi anak yang harmonis dalam logika, rasa estetis dan artistik serta etika dengan memperhatikan kebutuhan dan perkembangan […]

Continue reading...

VARIASI SENI RUPA DALAM PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI

This item was filled under [ PGTK ]

skripsi JUIRUSAN PGTK : VARIASI SENI RUPA DALAM PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI Ning Endah Khoiriah . 2007. Skripsi Jurusan PGTK FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, Tahun 2007. Secara alamiah anak sudah memiliki seni. Dari mereka berumur 0 – 8 tahun. Anak-anak sudah bisa mengembangkan dan mempunyai imajinasi. Anak berumur 1 tahun sudah mulai mencoret-coret […]

Continue reading...

MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN pada ANAK TUNGGAL MELALUI PENDIDIKAN dalam KELUARGA

This item was filled under [ PGTK ]

skripsi JURUSAN PGTK : MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN pada ANAK TUNGGAL MELALUI PENDIDIKAN dalam KELUARGA Nika Septiningtyas , 2006. Skripsi JURUSAN PENDIDIKAN GURU TAMAN KANAK-KANAK FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2006 Secara alamiah anak sudah mempunyai dorongan untuk mandiri atas dirinya sendiri. Mereka terkadang lebih senang untuk bisa mengurus dirinya sendiri daripada dilayani. Sayangnya orang tua […]

Continue reading...

PENGARUH MUSIK TERHADAP PER- KEMBANGAN KECERDASAN EMOSI ANAK TK

This item was filled under [ PGTK ]

skripsi Jurusan PGTK: PENGARUH MUSIK TERHADAP PER- KEMBANGAN KECERDASAN EMOSI ANAK TK MURTINEM . 2006. Skripsi. Jurusan PGTK FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2006 Musik merupakan suatu kebutuhan pokok bagi setiap manusia, karena musik dapat menjadikan orang merasa senang, gembira dan nyaman. Musik bisa menjadi efektif di bidang akademis dengan membantu pembentukan pola belajar, […]

Continue reading...

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA (4-6 TAHUN) MELALUI BERCERITA

This item was filled under [ PGTK ]

skripsi jurusan PGTK: MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA (4-6 TAHUN) MELALUI BERCERITA TANINGSIH . Skripsi PGTK.FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN ,UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2006 Perkembangan adalah suatu proses perubahan dimana anak belajar menguasai tingkat yang lebih tinggi dari berbagai aspek. Salah satu aspek penting dalam perkembangan adalah aspek perkembangan bahasa. Bahasa merupakan alat komunikasi yang sangat penting […]

Continue reading...

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI TK TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA GURU

This item was filled under [ PGTK ]

skripsi JURUSAN PGTK : KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI TK TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA GURU Shitra Puspitasari , 2006. Skripsi JURUSAN PGTK FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN 2006 Bagi suatu organisasi, peran seorang pemimpin sangat penting artinya. Hal ini dikarenakan seorang pemimpin adalah otak organisasi, pemimpin organisasi selalu membuat keputusan, membuat rencana dasar dan menentukan […]

Continue reading...



Receive all updates via Facebook. Just Click the Like Button Below

Powered By Blogger Widgets