Kendala-kendala Dalam Pembelajaran Mata Pelajaran Sosiologi (Studi Kasus Pada Guru-guru Sosiologi di SMA Negeri Kabupaten Wonosobo)
skripsi jurusan Sosiologi dan Antropologi: Kendala-kendala Dalam Pembelajaran Mata Pelajaran Sosiologi (Studi Kasus Pada Guru-guru Sosiologi di SMA Negeri Kabupaten Wonosobo) Febiana Fituria. 2007. Skripsi Jurusan Sosiologi dan Antropologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang. Sosiologi sebagai mata pelajaran telah diajarkan di SMA sejak tahun 1994. Guru pengampu yang berlatar belakang pendidikan Sosiologi masih sangat […]