Posts Tagged ‘Pembelajaran kooperatif’

Peningkatan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Metode Pendekatan Struktural Pada Mata Diklat Bekerjasama Dengan Kolega Dan Pelanggan Pokok Bahasan Bekerjasama Dalam Satu Tim Siswa Kelas X AP SM

This item was filled under [ Manajemen ]

skripsi jurusan Manajemen: Peningkatan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Metode Pendekatan Struktural Pada Mata Diklat Bekerjasama Dengan Kolega Dan Pelanggan Pokok Bahasan Bekerjasama Dalam Satu Tim Siswa Kelas X AP SMK S. Ana Maftahul Huda. 2009. Skripsi Jurusan Manajemen, Fakultas Ilmu Ekonomi, Universitas Negeri Semarang. Proses belajar merupakan serangkaian peristiwa kompleks yang melibatkan beberapa komponen antara […]

Continue reading...

Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif Buku Biografi Tokoh dengan Pembelajaran Kooperatif Metode Jigsaw pada Siswa Kelas VII

This item was filled under [ bahasa dan seni ]

skripsi jurusan bahasa dan sastra iandonesia: Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif Buku Biografi Tokoh dengan Pembelajaran Kooperatif Metode Jigsaw pada Siswa Kelas VII Sari, Virta Ratna. 2007. Skripsi jurusan bahasa dan sastra indonesia, Fakultas bahasa dan seni, Universitas Negeri Semarang. Dalam hal pembelajaran membaca di sekolah, membaca buku biografi tokoh menjadi hal baru bagi siswa SMP […]

Continue reading...

Keefektifan Model Pembelajaran Problem Posing dibanding Kooperatif tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and Compotition) pada Kemampuan Siswa Kelas VII Semester 2 SMP Negeri 16 Semarang dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Pokok Himpunan Tahun Pelajaran 2006/2007

This item was filled under [ Pendidikan Matematika ]

skripsi jurusan Pendidikan Mastematika: Keefektifan Model Pembelajaran Problem Posing dibanding Kooperatif tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and Compotition) pada Kemampuan Siswa Kelas VII Semester 2 SMP Negeri 16 Semarang dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Pokok Himpunan Tahun Pelajaran 2006/2007 Virgania Sari. 2007. Skripsi jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan ilmu pengetahuan alam, Universitas Negeri Semarang. […]

Continue reading...

Keefektifan Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap Hasil Belajar dan Pencapaian Tingkat Berpikir Siswa SMP dalam Geometri Menurut Van Hiele

This item was filled under [ Pendidikan Matematika ]

skripsi pendidikan matematika: Keefektifan Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap Hasil Belajar dan Pencapaian Tingkat Berpikir Siswa SMP dalam Geometri Menurut Van Hiele Emi Sulistiyorini. 2007. skripsi pendidikan matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Semarang. Matematika merupakan ilmu dasar yang berkembang sangat pesat baik materi maupun kegunaannya. Untuk membuat pelajaran matematika menjadi bermakna, efektif […]

Continue reading...

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 SEMARANG

This item was filled under [ sejarah ]

skripsi jurusan pendidikan sejarah: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 SEMARANG Evi Masluhatun Ni’mah. 2007. Skripsi pendidikan sejarah, Fakultas ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang. Hasil belajar siswa untuk mata pelajaran sejarah di SMA Negeri 3 Semarang tergolong masih rendah. Hal tersebut dikarenakan mata pelajaran sejarah yang […]

Continue reading...

Pengaruh Latihan Naik Turun Bangku Tumpuan Satu Kaki Bergantian dengan Dua Kaki Terhadap Hasil Lompat Jauh Gaya Jongkok Pada Siswa Putra Kelas V, VI SD Kalisidi 03 Ungaran Tahun Pelajaran 2004/2005

This item was filled under [ Olahraga ]

skripsi jurusan PKLO: Pengaruh Latihan Naik Turun Bangku Tumpuan Satu Kaki Bergantian dengan Dua Kaki Terhadap Hasil Lompat Jauh Gaya Jongkok Pada Siswa Putra Kelas V, VI SD Kalisidi 03 Ungaran Tahun Pelajaran 2004/2005 JUMIYATUN (2005). Skripsi PKLO, Fakultas ilmu keolahragaan, Universitas Negeri Semarang. Apakah ada perbedaan antara latihan naik turun bangku tumpuan satu kaki […]

Continue reading...

USAHA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEMANFAATKAN ALAT PEERAGA BAANGUN DATAR

This item was filled under [ Pendidikan Matematika ]

skripsi jurusan pendidikan matematika: USAHA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEMANFAATKAN ALAT PEERAGA BAANGUN DATAR TASLAN Skripsi pendidikan matemtaika, Fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam, Universitas Negeri Semarang. Permasalahan yang dihadapi SMP N 3 Secang Kabupaten Magelang adalah hasil belajar konsep bangun datar sub pokok bahasan jajar genjang, […]

Continue reading...

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI SD NEGERI PROYONANGGAN 15 BATANG TAHUN AJARAN 2005/2006

This item was filled under [ Pendidikan Biologi ]

skripsi jurusan biologi: “MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI SD NEGERI PROYONANGGAN 15 BATANG TAHUN AJARAN 2005/2006“ Wahyuningsih Puji Lestari, 2006. Skripsi biologi, Fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam, Universitas Negeri Semarang. Dari hasil observasi awal dapat diketahui bahwa proses pembelajaran di kelas IV SDN Proyonanggan 15 […]

Continue reading...

Peningkatan Logika Berpikir Sains Siswa melalui Konsep Tekanan dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

This item was filled under [ Fisika ]

skripsi jurusan fisika: “Peningkatan Logika Berpikir Sains Siswa melalui Konsep Tekanan dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw“ Desi Wulandari, 2006. Skripsi fisika, Fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam, Universitas Negeri Semarang. Penelitian tindakan kelas tentang meningkatkan logika berpikir sains melalui pembelajaran tekanan dengan motode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw telah dilaksanakan di MTs Al huda Reban Kab. […]

Continue reading...

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw II Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dengan Dua Peubah

This item was filled under [ Matematika ]

Skripsi Pendidikan Matematika : Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw II Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dengan Dua Peubah Erny Wijayanti, 2005. Skripsi Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Semarang. Strategi yang sering digunakan guru untuk mengaktifkan siswa adalahmelibatkan siswa dalam diskusi dengan seluruh anggota kelas. Namun strategi initidak terlalu efektif walaupun […]

Continue reading...



Page 1 of 212

Receive all updates via Facebook. Just Click the Like Button Below

Powered By Blogger Widgets