Posts Tagged ‘Penelitian Tindakan Kelas’

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw II Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dengan Dua Peubah

This item was filled under [ Matematika ]

Skripsi Pendidikan Matematika : Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw II Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dengan Dua Peubah Erny Wijayanti, 2005. Skripsi Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Semarang. Strategi yang sering digunakan guru untuk mengaktifkan siswa adalahmelibatkan siswa dalam diskusi dengan seluruh anggota kelas. Namun strategi initidak terlalu efektif walaupun […]

Continue reading...

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL-SOAL CERITA POKOK BAHASAN PERSAMAAN LINIER DUA PEUBAH DENGAN METODE POLYA

This item was filled under [ Matematika ]

Skripsi Pendidikan Matematika : MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL-SOAL CERITA POKOK BAHASAN PERSAMAAN LINIER DUA PEUBAH DENGAN METODE POLYA Dwi Antari Wijayanti, 2005. Skripsi Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Semarang. Penelitian ini merupakan salah satu upaya meningkatkan kemampuan kelas II-C dalam menyelesaikan soal cerita pokok bahasan Persamaan linier dua peubah. Alasan pemilihan judul adalah bahwa […]

Continue reading...

MENGOPTIMALKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA DENGAN METODE PEMBERIAN TUGAS PADA SISWA

This item was filled under [ Matematika ]

Skripsi Pendidikan matematika : MENGOPTIMALKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA DENGAN METODE PEMBERIAN TUGAS PADA SISWA Tugino . 2005., Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas MIPA. Universitas Negeri Semarang. Keberhasilan dalam pembelajaran tidak terlepas dari cara memberi perlakuan kepada siswa. Bagi siswa kelas VI SD Negeri Soka Mertoyudan Magelang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal cerita sehingga hasil tesnya […]

Continue reading...



Page 3 of 3123

Receive all updates via Facebook. Just Click the Like Button Below

Powered By Blogger Widgets