Posts Tagged ‘Skripsi Pendidikan Matematika’

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIIA SMPNegeri 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2006/2007 pada MateriPokok Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu VariabelMelalui Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learningtipe STAD

This item was filled under [ Pendidikan Matematika ]

Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika: Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIIA SMPNegeri 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2006/2007 pada MateriPokok Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu VariabelMelalui Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learningtipe STAD Subaktiningsih, Tri. 2007. Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Semarang. Pada proses belajar mengajar, sangat berpengaruh terhadap hasil […]

Continue reading...

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII B SMP NU AL MARUF KUDUS TAHUN PELAJARAN 2006/2007 PADA MATERI POKOK SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL MELALUI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC

This item was filled under [ Pendidikan Matematika ]

Skripsi Jurusan Pendidikan Matemtaika: MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII B SMP NU AL MARUF KUDUS TAHUN PELAJARAN 2006/2007 PADA MATERI POKOK SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL MELALUI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC ANI SHOFIYANI . 2007. Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Semarang. Keberhasilan pembelajaran di sekolah merupakan […]

Continue reading...

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN PENGUMPULAN DAN PENGELOLAAN DATA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 MLATI KIDUL KUDUS TAHUN PELAJARAN 2004/2005 MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

This item was filled under [ Pendidikan Matematika ]

Skripsi pendidikan matematika : MENINGKATKAN HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN PENGUMPULAN DAN PENGELOLAAN DATA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 MLATI KIDUL KUDUS TAHUN PELAJARAN 2004/2005 MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH Muji Rahayu, 2005. Skripsi jurusan matematika, Fakultas Mipa, Universitas Negeri Semarang. Keberhasilan pembelajaran di sekolah merupakan hal yang sangatdiharapkan oleh setiap guru, orang tua […]

Continue reading...

Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Mengembangkan Kecakapan Matematika Siswa SD Kelas V Sebagai Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)

This item was filled under [ Pendidikan Matematika ]

Skripsi Pendidikan matematika : “Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Mengembangkan Kecakapan Matematika Siswa SD Kelas V Sebagai Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Kusmini ,2005. Skripsi pendidikan matematika, jurusan matematika, Fakultas Mipa, Universitas Negeri Semarang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah model pembelajaran berbasis masalah yang mampu mengembangkan kecakapan matematika siswa SD kelas V ?”. […]

Continue reading...

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD N Turunan Andong Boyolali Pokok Bahasan Bangun Ruang dengan Model PAKEM Melalui Penggunaan Alat Peraga Matematika Buatan Siswa

This item was filled under [ Pendidikan Matematika ]

Skripsi Pendidikan MAtematika : Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD N Turunan Andong Boyolali Pokok Bahasan Bangun Ruang dengan Model PAKEM Melalui Penggunaan Alat Peraga Matematika Buatan Siswa Indarti, Relik. 2005, Skripsi Jurusan Pendidikan MAtematika, Fakultas Mipa, Universitas Negeri Semarang. Berdasarkan informasi guru kelas V SD N Turunan nilai rata-rata kelas mata pelajaran matematika […]

Continue reading...

Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Penyelesaian Soal Cerita Pokok Bahasan Pecahan Sebagai Perbandingan Dengan Pendekatan Keterampilan Proses

This item was filled under [ Pendidikan Matematika ]

Skripsi Pendidikan MAtematika : Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Penyelesaian Soal Cerita Pokok Bahasan Pecahan Sebagai Perbandingan Dengan Pendekatan Keterampilan Proses B. Budiman, 2005, Skripsi Jurusan Pendidikan MAtematika, Fakultas Mipa, Universitas Negeri Semarang. Banyaknya siswa yang mengalami kesulitan dalam menterjemahkan soal cerita ke bentuk matematika serta rendahnya prestasi belajar matematika melatar belakangi perlunya diadakan penelitian tindakan […]

Continue reading...

USAHA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEMANFAATKAN ALAT PEERAGA BAANGUN DATAR

This item was filled under [ Matematika ]

Skripsi Pendidikan matematika : USAHA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEMANFAATKAN ALAT PEERAGA BAANGUN DATAR TASLAN . 2005., Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas MIPA. Universitas Negeri Semarang. Permasalahan yang dihadapi SMP N 3 Secang Kabupaten Magelang adalah hasil belajar konsep bangun datar sub pokok bahasan jajar genjang, belah ketupat, […]

Continue reading...

MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL DENGAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN ALAT PERAGA KARTU VARIABEL DAN KARTU BILANGAN

This item was filled under [ Matematika ]

Skripsi Pendidikan matematika : MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL DENGAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN ALAT PERAGA KARTU VARIABEL DAN KARTU BILANGAN MUHAMMAD MASRUCHIN. 2005., Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas MIPA. Universitas Negeri Semarang. Beberapa hal yang menjadi permasalahan dalam pembelajaran matematika di SMP Negeri 2 Grabag adalah hasil belajar siswa rendah, dan aktifitas siswa […]

Continue reading...

PENGARUH INTERAKSI SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

This item was filled under [ Pendidikan Matematika ]

Skripsi Pendidikan Matematika :PENGARUH INTERAKSI SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA (SISWA KELAS IV DAMAR WULAN I KEPUNG KEDIRI) Oleh : Didik Hermawan ABSTRAK Pendidikan dan pengajaran Matematika perlu mendapatkan perhatian khusus yang keberhasilannya banyak dipengaruhi oleh interaksi sosial didalam kelas. Pada umumnya didalam kelas terjadi hubungan sosial yang baik apabila siswa dapat diterima dikelompoknya dan […]

Continue reading...

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

This item was filled under [ Pendidikan Matematika ]

Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika : PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL  TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA  (STUDI KASUS PADA : SISWA KELAS VII SMP ADVENT VII JAKARTA). Oleh : TORNIKA SIMALANGO 2005830156 Jurusan Pendidikan Matematika SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) KUSUMA NEGARA YASMA PANGLIMA BESAR SUDIRMAN JAKARTA ABSTRAK TORNIKA SIMALANGO, Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Matematika. […]

Continue reading...



Page 1 of 212

Receive all updates via Facebook. Just Click the Like Button Below

Powered By Blogger Widgets