skripsi jurusan Teknologi jasa dan Produksi: “FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR DALAM MENGIKUTI MATA PELAJARAN KETERAMPILAN TATA BUSANA DI SMP NEGERI 3 UNGARAN”
Sri Harini. 2007, Skripsi Jurusan Teknologi Jasa dan Produksi, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang.
Upaya peningkatan sumber daya manusia dapat dilakukan melalui penyelenggaraan pendidikan di sekolah dengan memasukkan mata pelajaran yang relevan [...]

Continue reading...

Skripsi Jurusan Pendidikan Matemtaika: MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IXA SMP 3 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2006/2007 PADA POKOK BAHASANPELUANG MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOCITION(CIRC)
NOOR Wijayanti . 2007. Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Semarang.
Model pembelajaran sangat mempengaruhi [...]

Continue reading...

skripsi jurusan pendidikan bahasa jawa: Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Bacaan Berbahasa Jawa dengan Stategi DRTA (Directed Reading Thingking Activity) pada Siswa Kelas V SD Wonorejo 1 Karanganyar Demak
Wulandari, Noor Aini. 2007. Skripsi pendidikn bahasa jawa, Fakultas bahasa dan seni, Universitas Negeri Semarang.
Kemampuan membaca pemahaman bacaan berbahasa Jawa siswa [...]

Continue reading...

skripsi Pendidikan Teknik Elektro: Identifikasi Kesulitan dan Pemecahan dalamPembelajaran Mata Diklat Penerapan Konsep Dasar Listrik dan Elektronika(PKDLE) Pada Siswa SMK
Khusniati Khotimah. (2007). skripsi Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang.
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah salah satu bentuk lembagapendidikan menengah kejuruan yang bertujuan untuk menghasilkan tenagamenengah [...]

Continue reading...

skripsi jurusan Pendidikan Geografi: “Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Geografi Siswa Kelas VIII
Maftukhah. 2007. Skripsi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang.
Keluarga merupakan lembaga sosial pertama yang dikenal oleh anak dan dalam keluarga ini dapat ditanamkan sikap-sikap yang dapat mempengaruhi perkembangan anak [...]

Continue reading...

skripsi Jurusan Akuntansi : PENGARUH PENGGUNAAN METODE BELAJAR AKTIF TIPE QUIZ TEAM TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AK SMK NEGERI 3 JEPARA TAHUN 2006/2007
Eva Nurhayati , 2006, Skripsi Jurusan Akuntansi ,FAKULTAS ekonomi ,UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2006
Tujuan pendidikan adalah membentuk sumber [...]

Continue reading...

skripsi JURUSAN BIOLOGI : PENINGKATAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MA AL KHOIRIYYAH SEMARANG PADA KONSEP JAMUR DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Martiyah . 2006. Skripsi JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2006
Observasi awal pada siswa kelas X MA Al [...]

Continue reading...

skripsi Jurusan PGKSD: BIMBINGAN BELAJAR MATEMATIKA UNTUK MENGATASI KESULITAN SISWA MEMAHAMI MATERI OPERASI HITUNG KELAS V DI SD NEGERI TAMBAKAJI 02 SEMARANG
Santoso . 2006. Skripsi Jurusan PGKSD FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2006
Keberhasilan siswa dalam belajar dapat dilihat dari prestasi belajar siswa yang bersangkutan. Prestasi [...]

Continue reading...

Skripsi.Jurusan Teknik Elektro: KESULITAN BELAJAR SISWA PADAMATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DISMP KRISTEN TRI TUNGGAL SEMARANG.
Daud Lanang Prabowo (2006). Skripsi.Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik Elektro, Universitas Negeri Semarang.
Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan materi yangdiberikan berdasarkan operating system Linux menjadi hal baru bagi siswa.

Continue reading...

skripsi pendidikan matematika: MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN SIKAP KONSTRUKTIF TERHADAP PEMBELAJARAN WAKTU, JARAK, DAN KECEPATAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD (Student Team Achievement Division)
Ida Fitriana Ulfah. 2005 skripsi Jurusan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Semarang..
Selama ini guru hanya menggunakan model pembelajaran konvensional, sehingga [...]

Continue reading...